COMARCAS DE LA PROVINCIA DE PONTEVEDRA

Cada provincia gallega está dividida en comarcas. Nosotros pertenecemos a esa comarca de color verde que da al Océano Atlántico: O Salnés

La comarca de O Salnés está caracterizada por tener muy buenas playas de arena dorada y muchos viñedos, unos de especial relevancia, los de uva Albarina, que dan lugar a la denominación de origen del vino Albarino Rias Baixas, que ya se empieza a cultivar desde la comarca del Baixo Miño, como podéis ver, a lo largo de toda la costa atlántica.

LA COMARCA DE O SALNÉS

La Comarca de O Salnés se divide en los siguientes Ayuntamientos: Vilagarcía de Arousa, Sanxenxo, Cambados, A Illa de Arousa, Ribadumia, Meaño, Meis, O Grove e  Vilanova de Arousa, donde nos encontramos nosotros:

Como podéis ver, Vilanova es el punto número 9. Es un Ayuntamiento  muy extenso, que ocupa zonas costeras y zonas de interior.

LOCALIDADES EN EL AYUNTAMIENTO DE VILANOVA DE AROUSA

El Ayuntamiento de Vilanova de Arousa (aquí llamado Concello de Vilanova de Arousa), está dividido en varias localidades. Estas son: András (San Lourenzo) , Baión (San Xoán) , Caleiro (Santa María) , Deiro (San Miguel) , Tremoedo (Santo Estevo) , Vilanova de Arousa (San Cibrán).

Mirad el mapa que hemos elaborado con plastilina:

La mayor parte de nosotros vivimos en la localidad de Vilanova de Arousa, en la parroquia de San Miguel de Deiro (que se divide a su vez en "lugares" como podeis ver en el mapa). Una de nosotr@s vive en en centro de la localidad de Vilanova, conocida como parroquia de San Cipriano; dos de nosotros vivimos en la localidad vecina de Cambados, y otra alumna en otra parroquia de la localidad de Vilanova de Arousa llamada Baión. Aquí nos vamos presentando:

SAN MIGUEL DE DEIRO

Nuestro colegio está en San Miguel de Deiro. Esto es la parroquia de San Miguel de Deiro en números:

EL LUGAR DONDE VIVIMOS

Aquí os mostramos un mapa de la zona en la que vivimos:

y esta es una muestra artística de como nosotros vemos estos "lugares":

PLAYAS DE ARENA DORADA

Aquí os mostramos algunas de las muchas playas de arena dorada que tenemos en Vilanova de Arousa, y en San Miguel de Deiro:

Mirad:

CONS

En la orografía gallega podemos encontrar piedras de gran magnitud. Estas aparecen tanto en el interior como en el mar, muy cerca de la costa. Las conocemos como  "CONS" y normalmente les tenemos un nombre. Aquí os mostramos nuestros "cons" costeros más conocidos:

ISLOTES

Y cuando este peñasco es ya demasiado grande lo llamamos ILLOTE (esto es, un islote):

RINCÓN POÉTICO: "Adiós ríos, adiós fontes"

Coincidiendo con la celebración del día de Rosalía de Castro (24 de febrero), tuvimos en el Rincón Poético uno de sus poemas más conocidos, elegido y recitado por los alumnos y alumnas de 5º.

Haz clic en el vídeo para poder ver su trabajo y escucharlo.

EL UNIVERSO

En el primer ciclo, hemos desarrollado una Situación de Aprendizaje sobre "El espacio".

Después de ver unos emocionantes vídeos que nos trasladaron en una nave espacial por el Sistema Solar, hicimos una serie de actividades desde distintas áreas.

En lengua leímos y escribimos un pequeño texto sobre la Tierra y sus movimientos, y aprendimos por qué es de día o de noche en una parte del planeta o en otra.

También hicimos una ficha en educación artística sobre la distribución de los planetas en el Sistema Solar.

Desde el área de inglés trabajamos también el tema, mediante una búsqueda de información sobre nuestra situación en el mundo. 

VISITA A LA CONSERVERA

DESPUÉS DE IR A MARISCAR, VISITAR UNA BATEA EN CONSTRUCCIÓN Y UNA DEPURADORA, EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL SE DESPLAZÓ A LA LOCALIDAD VECINA DE CAMBADOS A UNA CONSERVERA.

ALLÍ PUDIMOS EMPACAR NUESTRA PROPIA LATA DE "CHUCHES". TUVIMOS QUE VESTIRNOS CON UNA BATA Y UN GORRO BLANCO Y PUDIMOS VER CÓMO ES LA SELECCIÓN DE PRODUCTOS, ESTERILIZACIÓN, COCCIÓN, EMBALAJE,...

LOS NIÑOS/AS DE E.I. Y LAS PROFES, AGRADECEMOS A MARÍA Y A LOS TRABAJADORES/AS SU CÁLIDA ACOGIDA Y ESPECIAL ATENCIÓN.

 



TRABAJAMOS LAS PROFESIONES DE NUESTRO ENTORNO

O alumnado de 2º de Educación Primaria elaborou uns interesantes traballos sobre as profesións dos seus familiares. Para a realización deste traballo foi moi importante contar coa colaboración das familias e un intenso traballo na aula para a preparación das entrevistas, dos textos expositivos, das imaxes que eles debuxaron e da búsqueda de información na rede sobre a profesión de cada familiar.

Todo este traballo se inicia grazas a lectura do Principiño. Do capítulo 10 ao 18 o principiño emprende unha viaxe espacial de asteroide en asteroide na que vai coñecendo diferentes persoeiros cunhas profesións ou cualidades moi estranas.

Nas aulas do primeiro ciclo decidimos acometer tamén esa viaxe espacial na que estudamos o sistema solar e os elementos que o integran e decidimos situar en cada un dos planetas unha profesión típica da nosa contorna coa axuda dos familiares do alumnado.

 Proximamente publicaremos o traballo realizado no estudo do sistema solar.

Aquí vos deixamos os traballos:

DIEGO: O CANTANTE DE ORQUESTRA

 

  ANTÍA: A AGRICULTORA

 

 MARIO: O NAVALLEIRO

 

 ANTÍA: TRABALLADORA NUNHA DEPURADORA DE MARISCOS

 

 ROI: A FLORISTA

 GABRIELA: O XARDIÑEIRO

 

 YERAY: A MARISCADORA

 ARANCHA: O RAÑEIRO

 

RUBÉN: O BATEEIRO

 

 XULIÁN: A LIMPADORA DE PEIXE DUNHA CONSERVEIRA

VIAJAMOS AL ESPACIO CON EL PRINCIPITO Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Antes de comezar a traballar as profesións da contorna coa axuda dos familiares do alumnado, o 1º ciclo de Educación Primaria estivo lendo con atención os capítulos do Principiño onde o protagonita acomete unha viaxe espacial na busca de novas aventuras (do cap. X ao cap. XVII).

Nós, ao igual que o Principiño, tamén nos decidimos a iniciar unha nova Unidade Didáctica sobre o Universo e máis concretamente sobre o noso Sistema Solar e os elementos que o integran. O estudo foi moi minucioso: exposicións orais, textos con listados de características, traballo cos tamaños, coas distancias, os movementos do planeta Terra, tipos de planetas, constelacións, satélites...etc a través de distintos soportes coma o papel, as tablets, os teléfonos móviles, programas de creación de pósters (Publisher), aplicacións para a gravación de voz e para a creación de códigos QR, creación de contos escritos sobre o tema...etc.

Esta imaxe que vos presentamos pretende ser un breve resumo do traballo realizado na aula e exposto  no corredor da planta superior.

Tivo moita importancia o traballo coas novas tecnoloxías e coa introducción de aplicacións para dispositivos móviles coma Tellagami ou ChatterPix. Esta posibilidade aumentou a motivación do alumnado e, o máis importante, permitiu ao alumnado a creación de contido propio e de calidade.

Foi un traballo multidisciplinar onde se integran todas e cada unhas das áreas de coñecemento: linguas, coñecemento do medio, matemáticas, tecnoloxía...

Aproximando o rato ás iconas que hai nas imaxes dos planetas accederás a un sorprendente video.

A LINGUA / LA LENGUA

Aquí tenemos una nueva entrega del Rincón Poético. Esta vez es el alumnado de 2º de Educación Primaria quienes nos recitan unos versos que nos animan a utilizar la lengua gallega. Te animas? Escúchalos e inténtalo.      

CONOCIENDO GALICIA II

Las primeras manifestaciones literarias en gallego datan de la Edad Media; sin embargo, durante varios siglos nuestro idioma fue languideciendo. Fue preciso que apareciesen unos escritores e intelectuales, comprometidos con una lengua y una comunidad marginada; y dispuestos, a enderezar el curso de nuestra historia.

En esta presentación mostramos a tres de los más grandes: Rosalía, Curros y Castelao.

Al final, colocamos un trabajo realizado por el alumnado de 5º y 6º - al que titulamos "O meu Castelao"- basado en los libros de dibujos de Castelao: "Cousas da vida". Con ellos, tenemos pensado hacer en el mes de mayo, una pequeña exposición  sobre su figura.

Conociendo Galicia. Part. 2 from MBL 3º Ciclo

OFICIOS RELACIONADOS CON EL MAR

Continuamos trabajando oficios de la localidad, en esta ocasión nos fuimos a ver como montaban una batea que en pocos días ya estará en nuestras rías. Después nos trasladamos a una depuradora de marisco donde el alumnado pudo ver el trabajo que se realiza en ella: clasificación del marisco, limpieza, cordaje de ostras,...

LA PRENSA LOCAL SE HACE ECO DE NUESTRO PROYECTO

La prensa local Gallega se hace eco del proyecto "Compartiendo Culturas con TIC". Aquí os dejamos las fotografías que os remitirán a las noticias publicadas en dos diarios gallegos: FARO DE VIGO y DIARIO DE AROUSA.

LAS GAVIOTAS VUELAN A SAN ISIDRO

Trabajo realizado en el CEIP Isaac de Vega por dos maestros del CEIP de Viñagrande con el empleo de tablets y distintas apps en el aula.

COMENZAMOS CON LOS OFICIOS DE LA FAUNA MARINA LOCAL

UN GRAN NÚMERO DE LAS FAMILIAS DE NUESTRO CENTRO TRABAJAN EN OFICIOS RELACIONADOS CON EL MAR. ESTOS DÍAS EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y 1º CICLO ESTUVO INVESTIGANDO  SOBRE EL ARTE DEL MARISQUEO.

LO PRIMERO ES TENER EL CARNÉ DE MARISCADOR/A...

LOS NIÑ@S CONOCIERON LOS UTENSILIOS PARA MARISQUEAR Y LO QUE SE RECOGE DEL MARISQUEO.

GRACIAS A LA INVITACIÓN DE LAS FAMILIAS, LOS NIÑ@S PUDIERON VISITAR UNA ZONA DE MARISQUEO PRÓXIMA AL COLEGIO EN LA PLAYA DEL CASTELETE.

AGRADECEMOS A LAS MARISCADORAS Y A LAS FAMILIAS SU APOYO PARA PODER REALIZAR ESTA ACTIVIDAD, AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNAS FOTOS.

Conociendo a quien nos da nombre. Vecino e ... ¿inspirador? Nos dejó hace poco más de un año. Trabajamos su figura estos días.

Tenerife vive por y para el carnaval.

Carnaval de Tenerife 2012

O GRILO CHORA / EL GRILLO LLORA

Los niños de 6º de Educación Infantil os muestran una nueva entrega de nuestro Rincón Poético, poniendo voz e ilustrando de forma espectacular este hermoso poema de Rosalía Morlán.     

POEMAS DE GALICIA: AI FLORES, AI FLORES DO VERDE PINO

Continuando con el Rincón Poético, el alumando de 4º de Educación Primaria del CEIP de Viñagrande Deiro recitan y presentan esta hermosa "cantiga" de Rey Don Denis. 

Disfrutad con estes espléndidos trovadores!

      

RINCÓN DE POEMAS GALLEGOS

Con la finalidad de compatir nuestra cultura literaria con el CEIP Isaac de Vega, el equipo de Biblioteca del CEIP de Viñagrande Deiro ha organizado un rincón poético en el que el alumnado de cada uno de los cursos de Intantil y Primaria trabajan sobre un poema en lengua gallega.

El primer poema que os mostramos es de Ramón Cabanillas (escritor de la localidad vecina Cambados) titulada "Fada do Mar", ilustrada y recitada por el alumnado de 6º.

LOS ANIMALES INVERTEBRADOS

A partir de imágenes de animales invertebrados de nuestro entorno seleccionadas por el alumnado y con pequeños cuadros de texto, los niños y niñas del primer ciclo de Educación Primaria del CEIP de Viñagrande Deiro han estado trabajando con el programa informático de edición de imágenes "PAINT" para elaborar el siguiente mapa conceptual que más tarde se convertiría en un gran mural que ocupa la pared de acceso a las aulas de Primaria.

El trabajo en Paint consitía en cortar y pegar imágenes en el lugar correspondiente y elaborar un pequeño texto que integre una característica fundamental de cada invertebrado.

Además, el mural también llevó aparejado un trabajo que abarcaba distintos ámbitos de expresión: plástica, escrita, digital (creando los títulos con diferentes tipos de letras en Word) y oral.

LOS ANIMALES VERTEBRADOS

Despues de varias semanas trabajando los animales vertebrados y sus características, el alumnado del primer ciclo del CEIP de Viñagrande Deiro ha elaborado un producto final: Un trabajo monográfico sobre los animales vertebrados. La actividad consistía en insertar en el interior de los cuadros cuatro fotografías y cuatro características de cada tipo de animal vertebrado. La idea original era que los niños y niñas buscasen fotografías de animales propios de nuestro entorno pero en determinadas ocasiones resulta complicado impedir al alumnado la búsqueda de fotografías de animales de la sabana africana.

Lo que aquí se presenta es uno de los trabajos realizados por una pareja de alumnos del 2º curso de Educación Primaria.

EL PRINCIPITO: CAPÍTULOS I al V

Como ya sabéis, el proyecto que abordamos este año con el CEIP Isaac de Vega está centrado en la lectura de una gran obra de la literatura universal: El principito.

Del primer al quinto capítulo el libro se aproxima al mundo animal a través de numerosos momentos en los que los protagonistas de la obra intercambian pensamientos y opiniones sobre los animales y la posibilidad de dibujarlos.

Aprovechando esta circunstancia decidimos conjuntamente trabajar los animales vertebrados e invertebrados más próximos a nuestro entorno.

En esta actividad que presentamos, hemos pedido al alumnado si podría crear animales con el tangram y posteriormente pintarlos con originalidad. La mayoría del alumnado se ha decidido a reproducir serpientes ya que el libro comienza con la distinta perspectiva que tienen niños y adultos sobre los dibujos infantiles a través de una imagen que parece un sombrero pero que en realidad es una serpiente que se come a un elefante.

Aquí os dejamos cuatro de los trabajos realizados por el alumnado del primer ciclo del CEIP de Viñagrande Deiro.

PRESENTACIÓN DEL ALUMNADO DE 6º

Hola amigos/as:
Ya que dentro de muy poco tiempo nos visitaréis y nosotros a vosotros, aquí os dejamos un pequeño vídeo que hicimos con nuestro profe de Inglés, para que nos vayáis conociendo un poco.
Un abrazo y esperamos que os guste.A ver si nos lo devolvéis.

NUESTRA MASCOTA

En el ciclo de Infantil hemos estado aprendiendo un montón de cosas sobre los animales, gracias a nuestra mascota. Ya conocemos las principales características de los animales que más nos gustan.

LOS SERES VIVOS

En el ciclo de Infantil hemos estado aprendiendo un montón de cosas sobre las plantas. También sabemos  lo que necesitan las semillas para convertirse en plantas grandes y hermosas.

LOS ANIMALES

En el primer ciclo hemos estado trabajando el proyecto de "Los animales".

Hemos leído varios cuentos con preciosas ilustraciones que nos han servido para aprender cuáles son las clases de animales, cómo se desplazan, de qué se alimentan, y dónde viven; también hemos jugado a divertidos juegos en la PDI de nuestro aula que nos  han ayudado a entenderlo todo mejor. 

Los alumnos de 2º A han realizado un trabajo de investigación en sus casas, con ayuda de sus familias, sobre el animal que les había tocado, y después han expuesto sus trabajos a sus compañeros y compañeras, compartiendo la información que habían recopilado con todos.

Los alumnos de 1º A y 1º/2º mixto hemos realizado un bonito mural haciendo animales con corazones de todos los tamaños y colores, y describiéndolos después. 

COMENZAMOS. GALICIA....PONTEVEDRA...VILANOVA DE AROUSA...SAN MIGUEL DE DEIRO

Los alumnos del segundo ciclo de educación primaria de Viñagrande os vamos a mostrar nuestro Ayuntamiento, Vilanova de Arousa (aquí llamado Concello)y nuestra localidad, San Miguel de Deiro, y los aspectos paisajísticos más salientables . Para ello comenzamos colocando un mapa de nuestra comunidad autónoma, Galicia, señalando donde se encuentra San Miguel de Deiro.  

Esta primera imagen la realizamos los alumnos de tercero...

En cuarto, fuimos un poco más allá y enmarcamos nuestra comunidad con respecto a la península. Como podéis observar, Galicia se encuentra en el noroeste de la península ibérica, lindando al este con el Principado de Asturias y con Castilla y León y al sur con nuestro vecino país: Portugal.

Como podeis ver, Galicia está repartida en cuatro provincias: Lugo, Ourense, Pontevedra y A Coruña. Nosotros pertenecemos a la provincia de Pontevedra. 

CONOCIENDO GALICIA - I

Una 1ª aproximación a Galicia,  manifiestada a través de sus símbolos y su cultura popular.

COMENZAMOS EL CUENTO VIAJERO...

LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INFANTIL COMENZAMOS EL CUENTO VIAJERO...

ESTE FIN DE SEMANA VIAJÓ RUMBO A TENERIFE.

LE PUSIMOS POR TÍTULO: "EL NUEVO MAR".

Y DICE ASÍ: 

ÉRASE UNA VEZ UN PULPO LLAMADO BAILARÍN QUE VIVÍA EN UNAS ROCAS, EN EL MAR DE LA RÍA DE AROUSA.

COMO TENÍA MUCHA HAMBRE, UN DÍA SALIÓ A BUSCAR COMIDA PORQUE ALLÍ NO ENCONTRABA NADA; SE FUE A OTRO MAR Y SE ENCONTRÓ CON UNA GAVIOTA... (CONTINUARÁ)

DESCUBRIENDO ANIMALES

DESPUÉS DE VER LA CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES, VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS, EN LOS DISTINTOS NIVELES DE EDUCACIÓN INFANTIL, OS PRESENTAMOS DIVERSOS TRABAJOS REALIZADOS POR LOS NIÑ@S.