BIBLIOTECA DE AULA DE 1º/2º

NUESTRA BIBLIOTECA

A los niños y niñas de 1º y 2º nos encanta leer, estamos deseando tener una biblioteca en el aula, muchos libros y divertirnos un montón.

¡¡Ya casi la tenemos!! Tenemos libros, hemos reutilizado unos botelleros y unas ruedas usadas y los hemos convertido en estanterías, y hemos pintado letras de colores para decorarla a nuestro gusto, pero...¿nos hemos encontrado con un problema! Cuando la maestra grapa las letras que hemos pintado en la biblioteca, se le olvida la última palabra, ¿y se le caen las letras al suelo!

Ahora sólo tenemos un mensaje sin terminar que dice "Descubre la magia de los...", y varias letras desordenadas.

Después de días y días pensando, esto es lo que ocurrió. 

EL METRO

Les mostramos una experiencia de aprendizaje donde descubrimos la relación que existe entre las regletas que encontramos en la escuela, la cinta métrica de una gran superficie de venta de mobiliario y su uso en la vida real.

VIAJE DEL ALUMNADO A TENERIFE

Durante el mes de mayo, los alumnos de 6º curso viajaron a Tenerife acompañados de dos profesoras. Fue una intensa semana en la que pudieron visitar diferentes lugares de la isla: el Teide, el Médano, los acantilados de los Gigantes, la Laguna...conociendo así algunos aspectos de su geografía, paisaje y cultura. Además, también disfrutaron de un divertido día en el Loroparque, donde fueron muchas las sorpresas animales con las que se encontraron.

Pero lo mejor del viaje fueron, sin duda, los momentos compartidos con los compañeros del CEIP Isaac de Vega. Con ellos participaron en juegos, en talleres de pintura, comidas típicas y pintaderas, realizaron una excursión conjunta a Granadilla y celebraron por todo lo alto el día de Canarias.

PROCESO DE INSCRIPCIÓN FINALIZADO

Despues del tremendo éxitod de inscripción en las I Jornadas "POR UNA NUEVA ESCUELA", comunicamos que ya no queda ninguna plaza disponible.

Agradecemos enormemente vuestro interés y esperamos no defraudaros. GRACIAS!

ENGLISH CLASS

Les presentamos algunas de las actividades de bienvenida al curso o de introducción del vocabulario de las nuevas unidades. 

En Primero de primaria, se intenta utilizar los objetos reales que tienen a su alrededor y que forman parte de la vida escolar. 

En Segundo de primaria, la localización espacial usando la puerta, las ventanas del aula así como la mascota como recurso motivador. 

En todos los niveles se usa música y gestos y, en muchas situaciones, las tarjetas con las imágenes. 

Uno de los objetivos principales es que se involucren en las actividades y se diviertan. Terminan expresándose oralmente en inglés (aunque con palabras sueltas), mientras juegan. 

MULTIPLICANDO ANDO. Actividad lúdica en el área de matemáticas.

El uso del juego como estrategia de aprendizaje está largamente justificado en diferentes estudios a lo largo de los últimos años. Aplicar la gamificación en el ámbito dela educación consiste en utilizar una actividad lúdica para a prender o llevar al aula la organización y las reglas de un juego, con el objetivo de implicar al alumnado y ofrecerles una forma diferente de aprendizaje. 

En nuestro caso, el segundo ciclo de primaria, utilizamos la estrategia de preguntas-respuestas al mejor de 5, (aciertos). Las primeras parejas se iban formando a medida que terminaban de elaborar su tablero de multiplicaciones. En la pizarra se anotaba el ganador de cada pareja que pasaba a enfrentarse con el que menos aciertos había tenido de otra pareja y viceversa. 

Finalmente, todos jugaron con todos. 

PERIODO DE ADAPTACIÓN INFANTIL con la participación de las familias

Como novedad metodológica y siguiendo estudios-experiencias innovadoras de éxito (Vicenç Arnaiz Sancho), este curso las familias participarán de forma activa y presencial en dicho periodo de adaptación. Les animamos a leer este artículo que da evidencias científicas de las oportunidades que esta práctica ofrece.




Les dejamos algunas fotos de esta experiencia