COMPARTIENDO EXCURSIÓN CON EL CEIP ISAAC DE VEGA

El pasado martes, día 12 de Mayo de 2015, el alumnado de 5º de primaria del CEIP Viñagrande junto con el alumnado que nos visitó del CEIP Isaac de Vega, realizamos la excursión de fin de curso.
Por la mañana visitamos la Catedral de Santiago de Compostela, el Museo do Pobo Galego y paseamos por la zona antigua para que vieran algunas de las calles más conocidas.
Ya por la tarde nos fuimos a ver O Castro de Baroña, o Dolmen de Axeitos, las Dunas de Corrubedo y terminamos merendando en el Parque de San Roque en Ribeira.
Aquí os dejamos un slide de fotos de ese día, que lo pasamos francamente bién.
 

OFICIOS RELACIONADOS CON LAS PLANTAS

DESPUÉS DE CONOCER LAS PARTES DE LA PLANTA Y SUS FUNCIONES, EL ALUMNADO DE INFANTIL VISITÓ LA PASADA SEMANA UN INVERNADERO PRÓXIMO AL COLEGIO. ALLÍ PUDIMOS CONOCER OTROS OFICIOS DE LA LOCALIDAD, FLORICULTOR/A Y HORTICULTOR/A, QUE SE ENCARGAN DEL CULTIVO DE FLORES Y HORTALIZAS RESPECTIVAMENTE.

EL CULTIVO DE PLANTAS EN INVERNADEROS ES COMÚN EN SAN MIGUEL Y ALREDEDORES.

LAS PROFESIONES DE LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO DE PRIMERO

Estuvimos trabajando las profesiones en el aula, centrándonos en aquellas más cercanas a nosotros, las de nuestros familiares. Fue curioso comprobar como muchas de ellas se repetían, por lo que muchos de los trabajos que se realizan en el entorno son iguales.

Por medio de las nuevas tecnologías estuvimos creando contenidos y el producto final es el siguiente.

Esperamos que os guste.

AS PROFESIÓNS DA CONTORNA

DEBUXAMOS AS PROFESIÓNS DA CONTORNA

MARISCADORA

FERREIRO

TRABALLADOR DUN PORTO DEPORTIVO

AGRICULTORA

TRABALLADORA DUNHA CONSERVEIRA

MESTRA

INFORMÁTICO

COIDADORA DE PERSOAS MAIORES

VENDEDOR DE COCHES

COCIÑEIRA

TRABALLADORA DUN SUPERMERCADO

"DE MAYOR QUIERO SER..." Y LAS MARIPOSAS

El trabajo realizado durante el mes de abril en la SA fue el de Las profesiones: “ De mayor quiero ser…”

En el vídeo, se nombra a Isaac de Vega, escritor de Granadilla, municipio en el que se encuentra nuestro Colegio, denominado CEIP Isaac de Vega en su homenaje.

Este escritor lo estudiamos por varias razones, por las citadas anteriormente y porque además su profesión liberal no es tan común como la que, por ejemplo,  tienen los papás y mamás de nuestro alumnado.

Por otra arte y paralelamente se ha realizado al actividades del lapbook “Mariposas”. Donde se hicieron:

·         Fichas para trabajar la M, así como la palabra entera mariposa.   

·         Adivinanza

·         Puzzle

·         Alimento

·         Morfología

·         Sombras

·         Números (Contar mariposas con las regletas). Además, con la plantilla se verifica el mismo número que la regleta.

También tuvimos en la clase la visita de una mascota, un conejito .

LAS PLANTAS Y SUS FUNCIONES

LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INFANTIL PRESENTAN...

PARTES DE LA PLANTA Y SUS FUNCIONES

"MI LOCALIDAD"

Los grupos del  2º Ciclo del CEIP Isaac de Vega han estado trabajando la Situación de Aprendizaje “Mi localidad”.

Hemos llevado a cabo un tratamiento interdisciplinar de nuestro centro de interés, haciendo un recorrido por la geografía e historia de nuestro entorno, partiendo de lo general (concepción de archipiélago) hasta lo más particular y cercano al alumnado, San Isidro de Granadilla.

Los niños y niñas de 3º han realizado un trabajo de investigación que ha sido llevado a cabo de forma colaborativa y en pequeños grupos de trabajo.

El objetivo primordial de la propuesta de trabajo era dar a conocer el entorno general en el que se enmarca nuestra isla, Tenerife, el municipio en el que vivimos y concretamente el pueblo de San Isidro, lugar en el que reside nuestro alumnado.

Los alumnos y alumnos iniciaban la tarea a través de un plan de trabajo diseñado a modo de Situación de Aprendizaje,  en el que el primer punto era la búsqueda de información, el análisis de la misma así como su síntesis y selección. Tras este primer punto debían dar a conocer a sus compañeros/-as,  mediante una exposición en clase de todo lo que se mostraba en su trabajo.

Sobre las Islas Canarias y su situación geográfica con respecto a los continentes, el alumnado hizo especial mención a la cercanía del archipiélago canario con el continente africano, el origen volcánico de nuestras islas y , en particular, a la isla de Tenerife por ser la más extensa y de mayor altitud.

Con respecto a la isla de Tenerife, además de ser la más extensa y de mayor altitud gracias al Teide (3.718 m), también es la más poblada del archipiélago. Su capital es Santa Cruz de Tenerife , siendo una de las ciudades de referencia junto a La Laguna por su casco histórico y arquitectura.

Tenerife comporta 31 municipios, siendo el municipio de Granadilla de Abona, en el sur de la isla, uno de los de mayor extensión. En este municipio se encuentra nuestro Centro, en el pueblo de San Isidro.

En nuestro municicipio, destacamos la gran variedad de su orografía, flora y fauna, haciendo un recorrido por los lugares más conocidos, desde la Playa de El Médano y su magnífica Montaña Roja, hasta las cumbres de Granadilla destacando el Paisaje Lunar.

Los alumnos y alumnas del grupo de 4º han trabajado de forma específica la actividad laboral del municipio, destacando la importancia de las actividades del sector servicios, ya que la mayoría de la población de San Isidro se dedica al trabajo en la hostelería y de cara al turismo propio de la zona sur de Tenerife. Sin embargo, teniendo en cuenta las zonas de cumbre del municipio, no podíamos obviar la actividad agrícola y ganadera, destinada a la ganadería avícola y caprina.

Buena prueba de este trabajo colaborativo, son las maquetas que han elaborado para explicar los tipos de trabajo que se realizan en líneas generales y los propios de la zona.

ÁRBOLES DE NUESTRO COLEGIO

Tras la presentación de la localidad, ahora vamos a mostraros algunos aspectos de la flora y la fauna local, de aquí, de San Miguel de Deiro. Comenzamos con una pequeña muestra de los árboles que tenemos en el patio de nuestro colegio: